Настоящее длительное время.   

The Present Continuous Tense обозначает действие, которое происходит обязательно в определенный момент времени, т.е. действие находится в состоянии процесса,  неоконченное длительное действие. Время строится:
Вспомогательный глагол to be + смысловой глагол с ing-окончанием.

Глагол с ing-окончанием — это причастие настоящего времени, т.е часть речи, которая отвечает на вопрос — какой?
going — идущий
read — читающий,

то есть, дословно получается следующий перевод:
I am going. Я иду (я есть идущий).
He is going. Он идет (он есть идущий).
She is reading. Она читает (она есть читающая).
They are reading. Они читают (они есть читающие).
Мы не можем себе позволить переводить таким образом на русский язык, поэтому просто говорим — я иду и добавляем сейчас, чтобы подчеркнуть, что действие происходит в данный момент, что оно в процессе и еще не закончено. Ведь в русском языке только одно настоящее время и нужны дополнительные объяснения для прояснения каждой конкретной ситуации.

Правила написания окончания –ing:
а) если слово оканчивается на немое —e, то при прибавлении ing немое e опускается: to make – making, to give – giving

б) если односложный глагол в инфинитиве заканчивается на одну согласную с предшествующим кратким гласным звуком, то при прибавлении окончания -ing конечная согласная удваивается: to get – getting, to sit – sitting

в) если глагол оканчивается на букву l, то l удваивается независимо от того, падает ударение на последний слог или нет: to travel – travelling, to cancel – cancelling, to compel – compelling

по правилам орфографии США l удваивается только если ударение падает на последний слог: to compel – compelling, но: to cancel – canceling, to travel – traveling

г) если двусложный или многосложный глагол оканчивается на одну согласную с предшествующим кратким гласным звуком, то конечная согласная удваивается только в том случае, если ударение падает на последний слог: to permit –permitting, to refer – referring, но: to open – opening, to order- ordering

д) но существует особая форма у глаголов: to die (умирать) — dying, to lie (лежать, лгать) -lying, to tie (связывать) — tying

The Present Continuous Tense употребляется:

1 Для выражения длительного действия, совершающегося в момент речи:
He is reading a book. Он читает книгу.
She is typing a letter. Она печатает письмо.

Наличие слов now, at this moment не обязательно. Сама форма времени выражает, что действие совершается в данный момент.

2 Глаголы, выражающие чувства, восприятия и умственные состояния не употребляются во временах группы Continuous, т.к. они не могут выражать действие или состояние как процесс, совершающийся в определенный момент:
to see – видеть, смотреть, осматривать,
но у этого глагола есть значение встречаться — I am seeing with my friends tonight.
to hear — слышать, обладать слухом, услышать,
этот глагол в значении получать известия употребляется во временах Continuous,
to recognize — узнавать, опознавать, распознавать,
to like — любить, нравиться, хотеть, желать,
to dislike — не любить,
to love — любить, обожать (какое-л. занятие), хотеть (делать что-л.),
to want — желать, хотеть, нуждаться (в ком-л.),
в современном разговорном языке to want, to love все чаще употребляются в Continuous, I am loving it! — вспомните рекламу МсDonald’s
to hate — ненавидеть,
to wish — желать, хотеть,
to desire — испытывать сильное желание, жаждать, мечтать, очень хотеть,
to feel — чувствовать, ощущать, быть способным ощущать (что-л.),
но How are you feeling today? — если нас интересует состояние человека в данный момент
to notice — замечать, обращать внимание,
to know — знать, иметь представление (о чём-л.) разбираться (в чём-л.)
to remember — помнить, хранить в памяти, вспоминать, припоминать,  
to forget — забывать,
to believe — верить, быть твердо убежденным (в чём-л.), полагать,
to seem — казаться, представляться, иметь какое-л. представление,
to appear – показываться, появляться,
to possess — владеть, иметь, обладать, располагать,
to contain — одержать в себе, включать, иметь в своём составе; вмещать,
to consist — заключаться в чём-л, состоять,
to detest — ненавидеть, питать отвращение, не выносить, не терпеть,
to smell — чувствовать запах, чуять, обонять,
to smell в значении нюхать употребляется в Continuous
to realize – осуществлять, реализовывать, претворить в жизнь,
to think — думать, полагать, считать, иметь (какое-л.) мнение,
to suppose — полагать, думать, предполагать, допускать,
но, в значении обдумывать — What are you thinking about?
to mean — намереваться, иметь в виду, думать, подразумевать,
to want — желать, хотеть, нуждаться (в ком-л.),
to intend – намереваться, предназначать, иметь в виду,
to understand — думать,
to doubt — сомневаться,
to adore — обожать,
to admire — восхищаться,
но в значении любоваться — I am admiring this man.
to taste — иметь вкус,
to belong — принадлежать,
to own — принадлежать,
to be – быть, жить, существовать, происходить, находиться (где-либо),
но даже глагол to be можно увидеть во времени Continuous со значением быть кем-то (новое состояние) — I am being a grandpa! Я теперь дедушка! (внук родился, теперь я дедушка)
и вести себя в конкретный момент определенным образом
He is being selfish! — Он ведет себя эгоистично!
to have — иметь, обладать (обычно переводится конструкцией «у кого-либо есть что-либо») (кроме закрепленных выражений с глаголом to have):
I see a plane in the sky. Я вижу самолет в небе, но I am having lunch now.

И еще раз — если глагол не употребляется во времени Continuous, это значит, что нужно его употреблять во времени Simple (Indefinite), а не делать нечто среднее между тем и другим! Частая ошибка I am see. He is think и так далее. Правильно:
I see. He thinks. или же — I am seeing. He is thinking.

Если же для этих глаголов в предложение просится Continuous, то уместно употребить модальный can.
I can see. He can hear. и так далее.

3 Для выражения длительного действия, совершающегося в настоящий период времени, хотя и не обязательно в момент речи:
He is writing a new book. Он пишет новую книгу.
То есть, конкретно в данный момент он может заниматься другим делом — есть, спать, гулять, но какое-то время назад он начал писать книгу и продолжает писать ее с перерывами на все текущие дела.

4 Для выражения будущего длительного действия, (вместо Future Indefinite) в придаточных предложениях времени или условия, которые вводятся союзами – if, when, while, whenever (всякий раз, когда), as (когда, в то время, когда, по мере того, как), after, before, till, until (пока, до тех пор пока), as soon as (как только), as long as (пока), since, by the time that (к тому времени, когда), directly (как только), unless (если …не), providing that, on condition that (при условии, если), supposing that, suppose that (предположим, что):
If I am sleeping when he comes, wake me up, please.
Если я буду спать, когда он придет, разбудите меня, пожалуйста.
I will be reading the newspaper while you are writing your exercises.
Я буду читать газету пока вы будете писать свои упражнения.

5 Для выражения будущего действия, когда выражается намерение совершить действие или уверенность в его совершении. В английском предложении в этом случае есть обстоятельство времени, указывающее на будущее время:
We are going to the theatre tonight. Мы собираемся в театр вечером.
He is taking his exam on Friday. Он сдает экзамен в пятницу.

6 Оживляет речь, делает более эмоциональной:
You are making a terrible noise! Вы так шумите!
Даже если речь идет о привычке:
You always make such a lot of noise. Вы всегда так шумите!
В этом случае уместно также употребление наречия неопределенного времени:
This shelf is always falling down! Эта полка всегда падает!
И в этом качестве, чтобы оживить речь, употребляются все глаголы, даже те, про которые было сказано, что у них этого времени нет!
Например учитель заходит в класс, а там ученики ходят на головах и тогда учитель в крайнем раздражении говорит — Are you hearing me? Are you understanding me? — Вы вообще меня слышите? Вы вообще меня понимаете?

Основные формы предложений.

Вопросы и отрицания в Present Continuous Tense строятся с помощью вспомогательного глагола to be:

1. Утвердительное предложение. П+С1+C2+Д+О.
Где С1 – вспомогательный глагол to be, C2 – смысловой глагол с ing-окончанием: 
He is playing volleyball. Он играет в волейбол.
She is making a map. Она делает карту.

2. Разделительный вопрос 
П+С1+C2+Д+О, C1+n’t + П? (не так ли? не правда ли?)
He is playing volleyball, isn’t he? Он играет в волейбол, не так ли?
She is making a map, isn’t she? Она делает карту, не так ли?

3. Общий вопрос. Положительная форма. C1+П+С2+Д+О?
Is he playing volleyball? Он играет в волейбол?
Is she making a map? Она делает карту?

4. Общий вопрос. Отрицательная форма.
C1+n’t+П+С2+Д+О? (разве …не? неужели …не?)   
Isn’t he playing volleyball? Разве он не играет в волейбол?
Isn’t she making a map? Разве она не делает карту?
Если употребляется полная форма, то частица “not”  ставиться перед подлежащим: Is he not playing volleyball? Разве…не?                                                                                        

5. Альтернативный вопрос.
[C1+(or)+П+(or)+С2+(or)+Д+(or)+О+(or)]+or not? … или нет?
Is he playing volleyball or reading a book? Он играет в волейбол или читает книгу?
Is she making a map or not? Она делает карту или нет?               

6. Специальный вопрос. Положительная форма.
Вопросительное слово+C1+П+С2+Д+О?                           
Why is he playing volleyball? Почему он играет в волейбол?
Why is she making a map? Почему она делает карту?

7. Специальный вопрос. Отрицательная форма.
Вопросительное слово+C1+n’t+П+С2+Д+О?
Why isn’t he playing volleyball? Почему он не играет в волейбол?
Why isn’t she making a map? Почему она не делает карту?

8. Вопрос к подлежащему. Who (what)+ С1 (is)+C2+Д+О?
Who is playing volleyball? Кто играет в волейбол?
Who is making a map? Кто делает карту? 
Этот вопрос всегда задают к третьему лицу, единственному числу, то есть вспомогательный глагол будет в форме — is.

9. Отрицательное предложение. П+C1+not+С2+Д+О.
He isn’t playing volleyball. Он не играет в волейбол.
She isn’t making a map. Она не делает карту.      

Оборот «to be going to»
Present Continuous. Упражнения.
Present Continuous. Упражнения. Скачать.
Будущее длительное время
Прошедшее длительное время